情绪教育需探讨

情绪教育需探讨

   12天的逗留，眼看过了一半，这六天的点点滴滴总是像影片回放一样在头脑中重现。调皮的他们，粘人的他们，憨实的他们以及恼人的他们，已不知不觉中成为这六天以来我的笑与感动，苦与忧愁的来源，我也不知不觉中习惯他们蹦跳笑闹。

　 今天也属于比较平凡的一天。早上像平时一样吃完早餐过后，就来到了办公室，没多久就进行了昨天的趣味运动的颁奖，今天我没课，但我也没有闲着，我去听了两节课，第一节政治课还行吧，毕竟那个班平时也挺安静的，但是第三节其他队员的自然课，刚开始就开始了，毕竟二班有一些同学是挺调皮的。虽然课堂气氛太活跃了，但是老师的课实在是太吸引人了，同学们的情绪也逐渐安定下来，开始慢慢的听老师讲课了。　

最让我最深印象就是今天有两个同学因为一些小事而打架，我第一次充当班主任的角色去教育他们，这也是我第一次教育小朋友，最后他们也握手言和，做回了好朋友，下午还一起打球呢。

其实爱恨一念之间，可以很快就爱，也可以很快就恨，其实人与人之间应该要和谐相处，作为一个教育工作者更要有这个责任去教好小朋友。

                                                         何景涛

                                            岭南师范学院筑梦红旅社会实践队