我的第二课堂

在三下乡这里，我被赋予了一个重要的任务——担任第二课堂的老师。我的第二课堂是舞蹈，我需要在第二课堂里教会小朋友们跳一支舞，而这支舞需要在文艺汇演上进行表演。所以，我需要尽可能地去教导学生们，让她们跳得整齐，跳得自信，不怯场。这是一件很困难的事情，但是我在努力。

最初我收到第二课堂教学安排的通知的时候，我惊呆了。因为我只会体育公选课上学的全健排舞，此外，我并没有任何的舞蹈基础或舞蹈经验。因此，我很担心，我到底能不能把学生们教好，会不会等到我真正下乡的时候出现一些别的我所没有预料到的、没有准备的事情。但我终究没有把这个事情放心上，我想着我的搭档会很强大，课堂有她我应该不需要担心。结果，仿佛是要印证我的猜测一般，意外真的发生了，我的全健排舞完全派不上用场，性质与健美操冲突了，而搭档的舞蹈则是过于困难，服装要求过高。无奈之下，我和我的搭档只能选择重新学习一支新的舞蹈，现学现教。我没有舞蹈基础，我担心跳得不好，我害怕我记不住动作，在没有把这支舞学会之前，我中午都不敢去睡觉。我每天中午都去练舞，练得汗水淋漓。我担心我会忘记动作，我就一遍又一遍地去练，哪怕已经记住了，我也会重复地去练习那些舞蹈的动作。然后，下午的时候再去教导学生，教导她们的同时，也是我复习、重新学习和反省的时候。

现在，已经经历过了两次检验。期间，我不仅是教她们跳舞，还会教她们如何去展现自我，如何变自信一点，教导她们一些为人处世的方法。上舞蹈课，很辛苦，我告诉她们要坚持，不能放弃。她们跳舞会紧张，会害羞，可是她们会很认真，很努力地去跳。她们现在虽然跳得不算很好，但是她们回家也有努力练习，努力合上音乐。

我很心疼我的学生，我也很喜欢她们，我希望她们能够表现出她们阳光、自信的一面。

撰稿/苏周婷

来源/红土情缘社会实践队