孩子们的快乐能传染

今天下午孩子们只需要上第一节课，剩下的时间都留给同学们进行文艺汇演的节目的排练，我上了二年级孩子们的作业辅导。在上课前，二年级的班主任给我发了一套题目，专门给没有带暑假作业的孩子们当练习。我来到课堂，孩子们很活跃，一直在吵闹，我吼了他们几次，他们逐渐安静下来。后来我发现很多孩子是九月份才升二年级，所以没有学过乘法口诀，对我投影出来的数学计算题毫无头绪。于是我便让学过乘法口诀的孩子一对一去辅导附近的不会的孩子，孩子们一下子活跃起来，也减轻了我一个个去解释和解决问题的负担。但是吵闹也是一个大问题，所以我让他们小声讨论，互相解决问题。下课后，我让孩子们愿意继续学习的可以继续问问题，要休息的可以去休息。孩子们围着我，和我说笑话，问我今晚的文艺汇演怎么样啊，和我唠家常。这种温馨的感觉让我不舍得离开课室，孩子们真的太可爱了。