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为有源头活水来

时间:2016-06-03   作者:解来 录入:解来 文集:来看你 浏览量:736 下载 入选文集

人生,始于父母。

无论是谈及社会教育还是学校教育,都应该追根溯源,往往最本质的地方才能找得到真相。在国家竭尽全力实现中国梦的征程中,成长中的孩子任重而道远,因此,教育无疑是最值得引起重视的一环,而家庭教育又是何等重要。

人民日报上有一篇题为《教育改革要从家长教育开始》的文章,把整个教育过程用一棵树来作比:家长教育位于根部,家庭教育如同树干,学校教育形同柯枝,社会教育仿佛叶子,孩子的成就宛如果实。再形象不过了。社会上常报道青少年的犯罪行为,专家长篇解读,网民义愤填膺,但,将祸水全部泼到学校教育确实是知其然不知其所以然。要知道,家长是做了贡献的。家长的某些言行在不经意间就让孩子模仿去了。

出淤泥而不染的是莲,不是小朋友。孩子有模仿家长和周围人群的天赋,譬如,其父平日喜欢舞文弄墨,无事吟诗作赋,那么,孩子身上多少也能沾染一点墨香,也想尝试尝试。这个时候因势利导,恰逢孩子兴味正浓之际,教他读书便是件水到渠成的事情。

家长是孩子的第一任老师。倘若家长成日无所事事游手好闲,顺便还带点儿好吃懒做的脾性,日复一日,孩子无师自通。电影里边总有这样的桥段,某人在江湖混惯了,打打杀杀就是生活,机缘巧合吧,他有个知心朋友苦口婆心好劝歹劝,等到终于开窍了,已是临死之前,然后说一句“只能下辈子再做好人了”,一命呜呼。

甚至于儿子打老子的案例都已司空见惯,或因溺爱,或因虐待。有一个往事,过去好多年了,回想起来却历历如在眼前。有一家两兄弟打架,大动干戈,破口大骂所指的倒是自己的父母亲,说什么“养得到,教不到”,老人唉声叹气,徒乎“冤孽”。这事儿似乎有些骇人听闻,或者至少有人怀疑言过其实,但是真的发生过。是呀,《三字经》里面不也是说,“养不教,父之过”吗?

有些家长不教育则已,一旦有工夫施展教育,总要奉行“棍棒底下出孝子”的歪理。孩子做错事情,不是给他分析原因讲清道理,而是怒不可遏立刻提起鞭子家法伺候,结果弄得哀嚎连天皮开肉绽。亲子关系严遭到毁灭性创伤。终于,孩子长大了,曾经某些伤疤也长大了,他万不能向自己的家长报复,但是,心灵扭曲过的人,他可以干出匪夷所思的事情来。这一点,有时候学校是无力扭转乾坤的,因为它得到的是个残缺的教育对象。

再者就是,父母必须敢于兑现承诺。常言道,一言既出驷马难追。古时有过曾子杀猪的故事,杀猪就杀猪嘛,白刀子进红刀子出就是了,和教育有什么关系呢,关系大了。曾子和他的的妻子要去赶集,但是小孩子哭着闹着说要去,曾妻没办法哄,只好说你别去了,乖乖待在家,我回来宰猪给你吃。小孩听到这话还哭什么,乖乖在家等着吃猪肉就是了。你知道的,曾妻不过脱口而出罢了,她应该没考虑过这承诺会有什么影响。曾子可不是一般人,回来就磨刀杀猪,他其实不是为了让小孩饱口福,而是履行承诺。

曾子的孩子长大以后,也许不会轻易和人家打赌,豪言壮语的说,我如果输了,全行家当随便挑。他知道,承诺是要兑现的,不是说着玩儿。

 

“家庭是青少年成长发育的摇篮,是培养未来公民的的第一个学校”(熊章)。这很好的说明了家庭环境在孩子的成长中扮演着极为重要的角色。孟母三迁的故事,相信大家已经耳熟能详了。刘向《列女传.卷一.母仪》说,孟子小时候,其父驾鹤西去,母亲带着他守节,因此住在离墓很近的地方,孟子小小年纪就学了些丧葬等事,这还得了,在“学而优则仕”的年代,仿佛有些危险;于是,孟母决定搬家,搬到街上去,但是离杀猪宰羊的地方很近,孟子很快就学了一些做买卖和屠杀的东西,同样形同不是高大上的学问;孟母想,这可不行,于是,再次搬家学宫旁边,这下孟子知道世间除了墓地和杀猪宰羊,还有礼仪是重要的。孟母感到欣慰,于是,决定定居。

家庭教育的重视程度直接影响到孩子的未来学习生活。在孩子的成长中,家庭教育始终伴随着他们,有的人在后来的学习生活中可以孜孜不倦,一心专研,凭着个人努力和天分,终于有所成就。反观他们的家庭教育,大多出于家长的悉心培养和默默支持。这里不是说没有文化背景的家庭,孩子的未来发展就会受到绝对阻碍,事实上他们一样会受到父母亲的身体力行或者朴素、耐劳以及脚踏实地的优良作风的潜移默化的持久而深远地影响,这是毋容置疑的。这种影响反映到孩子的学校教育生活中,他们在面对挫折和困难的时候,往往能表现出积极乐观的心态,泰然处之,勇敢面对,因为他们知道如何踏踏实实地走好每一步。

因此,对于没有深厚地文化背景的家庭来说,孩子依然可以从父母亲身上学习到一种高贵的品质。每一个家长都希望自己的孩子能独当一面,成为一个对家庭、对社会有用的人。但是有谁会扪心自问,自己到底为那些理想贡献过绵薄的力量没有?

    还有一点,需要特别提出来,即是家长在孩子一连串幼稚而又天真的问题面前“黔驴技穷”,要么视若无睹,要么敷衍搪塞,等而下之的是唯恐避之不及。家长们应该正视问题本身和自己,对于不能解答的问题切莫不懂装懂,孔夫子早就说过“知之为知之,不知为不知,是知也。”如此一来,孩子虽然在某种情况下可能会为得不到及时的解答而失落,但是他们却学会了坦诚相待,这,不是很好吗?

作者简介:我有点腼腆有点懒。

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