追逐永远的浪漫之十三

十三  信件，失而复得的惊喜

    近几天，我一直没精打采，头脑中总是思考着两封信的去向。下课后，我独自毫无目标地在教学楼旁溜达，走着、走着，无意中，走到了学校行政楼旁。

    行政楼，是两幢连体五层的红色六边形办公楼。坐落在校园偏北的小山边。一般情况下，学生们很少去的。虽然这里鸟语花香，风景宜人。前面有宽大的荷塘，微风过处，馨香袭人，碧绿的荷叶像绿色的云，在水中飘动。后边有一座不高的小山，荫翳蔽日，树木葱茏，是各种鸟类的天堂。夏秋季节，来小山上聚会休息的人很多。但大多都躲在小山的东北面草地上，来行政楼这里的人依然很少，大约是学生们对领导敬而远之的缘故吧。

    我是第一次来这里的，仔细地观察了环境，甚至连墙上的通知、公告也不放过。

    忽然，一个熟悉的名字映入我的眼帘。在年度优秀教师评选栏里，豁然写着：东方，性别，女，单位，法语资料室教师。我的心“咯噔”了一下，是不是这个“东方”收到了我的信呢？于是，我加快了脚步走向外语系的行政楼。走上二楼，迎面遇到一位年龄大约50岁的女教师，我礼貌地招呼道：“老师好！请问，资料室的东方老师在吗？”女教师回答：“在的，在左边第三道门。”我敲门进去，原来受表扬的东方老师是个20多岁的美女。我直截了当地说明了来意，她大大咧咧地说：“哦，是的，我收到了两封信，第一封没在意拆看了，第二封，我仔细看了地址，就和第一份封信一起退到了校邮局。你自己去找找看吧！”她十分轻松的态度，让我有点生气，但也无话可说。我有点僵硬地笑了一下，说：“谢谢啊，打扰了！”了早点找到信，我冲出门外，直奔校邮局。还好，校邮局还没下班。我用一种质问的语气说：“三月份的信都是谁分的，为什么把我的信分到了法语资料室？”值班人员说“不是我分的，你干嘛发火？不就是一封信吗？有什么了不起，干嘛呢！”我一听这话，气不打一处来。一把揪住工作人员的衣领就是一拳。住在对面的保安听到吵闹跑过来，把我们拉开。我气愤难平，嘴里骂骂咧咧。保安了解情况后，要求邮局立刻寻找“东方”的信。很快，在一个角落里找到了。信是用外语系的信封重新封好的，用正楷字工工整整地写上：“法律系  东方同学  收”。东方看着保存完好的信，心里平和多了。

    回到寝室，我打开信封，里面确是两封信，一封拆开了，一封原样保存。

    我迫不及待地打开信，默默地读着第一封信：

    东方，2月14日是西方的“情人节”，很多同学送玫瑰，作表白，有人送你玫瑰了吗？东方，你怎么看这件事呢？我是这样认为的，无论谁送我礼物，无论什么礼物，只要是真心友好，我都很欢喜。当然，你送的礼物我会更喜欢。我想，礼物大约可分为两种：一种是实用的，一种是象征性的。我更喜欢送实用的礼物。因为它既表达了我此时此刻的善意，又给予朋友可果腹、可悦目、可哈哈一笑或是凝神端详的价值，虽是一次性的，也留下美好的瞬间，我心足矣。象征久远意义的礼物，若是人家不珍惜这份友谊了，留着就是尴尬。或丢或毁，都是物件的悲哀，我的心在远处也会颤抖。正如物件一样，此刻我们是朋友，但十年、二十年以后不一定是朋友。就算你耿耿忠心，对方也许早已淡忘。你说对吗？哎，闲话少叙吧。你这段时光过得好吗？为什么很少来信了呢？是在用功学习还是应酬过多啊？不过，没关系，男人一定要有远大的理想和抱负，我相信你一定会这么做的。这学期，我要修二外了，我准备学德语，你觉得怎样？

哈哈，我说了这些，你没有不高兴吧！希望你快乐哦！有空给我回信啊！

　　在信的末尾，兰花工整地画了这样的图景：一座小山，一池清泉，几支拂动的柳枝，月光下俩个牵手漫步的情侣，让人看了浮想联翩，浪漫而温馨。

    另一封信，是3月下旬写的，除了问候，还问了为什么至今没有回音，是否发生了什么事情。信中说，无论发生什么，她都会站在我的一边，支持我的。无论什么话都可以和她诉说，要我一定保重之类。

    看了两封信，我的心中十分愧疚，脑海中浮现出兰花的种种美好来，或微笑，或微怒，或严肃，或娇羞；想着、想着，禁不住自言自语起来，低声说道：“兰花，我真对不起你！”

    接着，我铺开信纸，奋笔疾书，立即给兰花写信。